｢教育の深さが日本の未来を決定する｣｢教育は人格の完成を目指す｣｢学校教育は一人ひとりの子どもの未来を、そして我々の社会の将来を創る仕事であり、それを責任をもって担う存在こそ教師である｣――。教育費の負担軽減は環境づくりとして大事なことだが、何といっても問われるのは教育の中身、教師の質だ。
本書は教育改革国民会議、中央教育審議会などで主要な役割を果たし、現在も新しい時代のなかでの教育、学校教育の再建と推進に熱く働き続ける梶田先生の｢教師力の再興｣への思いの込もった書だ。｢なるほど、教師は使命職｣｢教師はさすがに人の心を耕し、鍛え、育むプロ｣との思いがつのる。そして教師だけではない。各界のリーダー的立場にある者、そして父母保護者も参考になり、考えさせる。
｢師道の再興を｣｢今、教師に求められる資質･能力｣｢確かな授業、熱意を込めた魅力と迫力ある授業｣｢真の授業力とは｣｢内面性の教育で確かな学力と豊かな心を｣｢加賀千代女、松尾芭蕉の句から何に気づかせるか｣｢開示悟入の教育の実現を｣｢"外れ"教師問題、"教えない"先生問題｣｢教師の不易の資質･能力とは｣･･････。柔軟で深く、どっしりした人間教育への指針が伝わる。
