哲学者･鷲田清一さんが、大阪大学総長、京都市立芸術大学学長として、入学式･卒業式で、新しい世界に踏み出す若者へ贈った不定の時代を照らすメッセージ、式辞集。
不定の時代――。｢人生もこの社会も、すぐに答えが見つかるような問題だけから成り立っているのではない。政治の領域でも不確定な状況のなかで不確定なまま迅速で的確な判断が求められる。･･････何らかの決定をしなければならない。･･････大事な問題は、答えがすぐに出ないものばかり。すでにわかっていることよりも、わからないまま、見通しのきかないまま、どう的確に処するかの知恵やスキルであるということだ｣･･････。そこで大事なのは｢教養｣｢価値の遠近法｣だ。｢教養があるというのは、ものごとの軽重をわきまえているということ。生きていくうえで①なくてはならないもの(絶対に見失ってはいけないもの)と②あってもいいけどなくてもいいもの③端的になくてもいいもの④絶対にあってはならないもの、起こってはならないこと。この4つの"価値の遠近法"をわきまえるということだ｣｢不確かな状況のなかで不確かなまま的確な判断と決断ができる、そのための基盤となるのが教養｣｢教養というのは『複眼をもつ』こと。複眼のなかでこそ、世界はある奥行きをもって浮かび上がってくる｣｢教養とは、一つの問題に対して必要ないくつもの思考の補助線を立てることができるということ。問題を複眼で見ること、いくつかの異なる視点から問題を照射することができるということだ｣｢サーヴィス会社というのは、皮肉にも、市民をどんどん受け身にしてゆく、そして市民としての責任の意識を低下させていくものである。課題の根を発見し、自ら解決する力を回復してゆかねば、脆弱なシステムとともに自身が崩れる｣｢梅棹忠夫さんは、いつも全体を気遣いながら、自分にできるところで責任を担う。そういう教養のあるフォロワーシップについて語っていた。『請われれば一差し舞える人物になれ』と｣｢自分がこれまで育んできた個性らしきものに閉じこもるな。大切なものだけれど、それは小さすぎる｣｢異変の徴候への鋭い感受性と、どんな状況にも手業でそれに対応できる器用さ。この二つが人がしたたかに生き延びるために不可欠。微かな異変の徴候を、人より先に感知すること、そしてそれを『掘り下げる』こと。それが芸術の仕事だ｣｢わからないけどこれは大事という、そんな『余白』を拡げてゆくのが芸術ではないか｣･･････。
大事なことが指摘され、有意義で深い。
